J’accompagne les enfants et les adolescents à différentes étapes de leur développement, avec ou sans hypnose, en fonction de leur âge, de leurs besoins et de leur mode d’expression.
Les demandes peuvent concerner notamment :
- les émotions, notamment la colère, les peurs, les phobies, l’anxiété ou le manque de confiance en soi ;
- le sommeil, les tics, les TOC, l’énurésie, l’encoprésie ou certaines habitudes devenues gênantes ;
- les difficultés relationnelles, le harcèlement, les séparations, les changements familiaux ou les événements difficiles ou traumatiques ;
- l’attention, les apprentissages, l’organisation ou certaines difficultés scolaires ;
- les troubles de la parole comme le bégaiement ;
- certaines conduites ou dépendances devenues envahissantes ;
- les périodes de transition, les questionnements scolaires ou d’orientation, notamment à l’adolescence.
Chaque accompagnement est adapté à la situation de l’enfant ou de l’adolescent. Selon les besoins, j’utilise différents supports : échange, hypnose, dessin, jeux, cartes, objets ou outils de remédiation cognitive.
Certaines situations demandent une attention particulière, notamment lorsqu’il s’agit d’enfants adoptés, d’enfants avec un trouble du spectre de l’autisme ou lorsque l’histoire familiale et transgénérationnelle occupe une place importante. L’accompagnement est alors adapté à la situation, au rythme de l’enfant et à ce qu’il peut exprimer.
Quelques supports utilisés en séance
Selon l’âge, les besoins et ce que l’enfant souhaite exprimer, différents supports peuvent être proposés au cours de l’accompagnement.
Ces supports sont choisis en fonction de chaque enfant et de la situation travaillée ; ils ne sont pas utilisés systématiquement de la même manière.
DURÉE ET TARIFS :
Pour tout accompagnement d’un enfant ou d’un adolescent jusqu’à 15 ans, un premier entretien est réalisé avec le ou les parents, sans la présence du jeune.
Ce temps permet d’échanger librement sur ce qui vous amène à consulter, son histoire, ses besoins et les difficultés qu’il peut rencontrer, tout en le préservant de certaines conversations d’adultes qu’il n’a pas nécessairement besoin d’entendre.
Il permet également de faire connaissance, de répondre à vos questions et de vérifier ensemble si mon approche correspond aux besoins de votre enfant ou de votre adolescent.
Premier entretien avec le ou les parents :
- jusqu’à 1 h 30 : 80 €
Si nous décidons ensemble de poursuivre l’accompagnement, un second rendez-vous est proposé avec votre enfant ou votre adolescent. Cette séance lui est pleinement consacrée et permet de commencer directement le travail d’accompagnement, à son rythme, en fonction de ses besoins et avec les méthodes et outils les plus adaptés.
Séances de suivi avec l’enfant ou l’adolescent :
- jusqu’à 1 h : 60 €
Au fil de l’accompagnement, je peux également proposer à votre enfant ou votre adolescent, ainsi qu’à vous, parents, des outils simples, des exercices ou des pistes concrètes à utiliser en dehors des séances. Ils sont choisis en fonction de ses besoins afin de l’aider à mobiliser ses ressources dans son quotidien, à la maison, à l’école ou dans les situations où il peut en avoir besoin.
Besoin d’échanger ou de prendre rendez-vous ?
Pour toute question ou demande d’information, vous pouvez me contacter par téléphone, SMS ou WhatsApp au 07 56 86 43 48.
Pour prendre rendez-vous, vous pouvez utiliser les boutons ci-dessous.
Vous pouvez également me contacter par téléphone, SMS ou WhatsApp si vous préférez.
Si les créneaux proposés sur Terapiz ne vous conviennent pas, vous pouvez également me contacter afin que nous regardions ensemble les autres possibilités.
Des ateliers ponctuels pendant les vacances scolaires
Je propose également ponctuellement des ateliers en petit groupe autour de thèmes comme la confiance en soi, les émotions ou les ressources personnelles.
Ces temps sont pensés pour permettre aux enfants d’explorer autrement ce qu’ils ressentent, ce qu’ils vivent et les ressources qu’ils peuvent mobiliser, à travers des supports adaptés à leur âge : jeux, dessin, cartes, objets, histoires ou activités créatives.
Quelques avis
